当前位置:首页 » 拓展知识

课程介绍

随着市场竞争的日趋激烈,组织内外环境的复杂性、不确定性日益增强,知识型员工的增多和更加专业化的分工,使得传统职能组织结构下依靠优秀的个人就能取得好业绩的方式不再...
更多>>

北京拓展训练 管理的核心是什么?

    管理的核心是什么?

    1、管理的核心是实现组织目标。

    2、管理的核心是现代财务管理。

    3、管理的核心是提高组织的效率。

    4、管理的核心是建立有效的团队。

    5、管理的核心是战略的制订。

    6、管理的核心是战术的实施。

    7、经济学解决资源稀缺性问题,管理核心是解决资源配置问题。

    8、管理的核心是人。

    9、管理的核心是资金。

    10、管理没有核心,是综合艺术。

    这些都是可以称得上答案的说法。

    到底什么是管理的核心呢?

    我以为管理的核心是流程,或者叫流程控制。

    这是我感悟到的。

    没有流程,好比水没有渠道,水是漫无目的的流淌,不仅资源浪费,而且也不可能实现组织或领导者的意志。惟有建设一定的渠道,即有了流程,那么水才有可能到达组织者设计的目的地。

    流程,就这么简单,这就是管理的核心。

    什么是流程?

    为了说明什么是流程,我们先来看两个实例。

    一、两个实例

    1.照片的冲印

    尽管目前数码照相机已经非常流行,但传统的模拟照相仍然占有一定的份量。模拟感光相片是怎样冲印出来的呢?

    冲印照片有如下的过程:

    (1)将潜影变为显影。装入相机的胶卷经过拍照曝光后,得到的是“潜影”。这种潜影不经过化学处理,是看不出影像来的。由此,首先需要将潜影片泡在“显影液”里,经过一段时间后,被拍照的影像才能在胶片上显现出来。这个过程,通常叫做“显影”。

    (2)将显现的影像固定----定影。经过显影的胶片,还不能用来印制照片,因为这种胶片的影像容易被摸掉,不能保存。由此,要将显影后的胶片放在定影液中浸泡一定时间后,才能用于照片的洗印。

    以上两个过程,合起来称为冲片。它的作用是将感光胶片变为底片。

    (3)从底片洗印出照片----印相。首先将感光纸通过底片进行曝光,再经过显影和定影处理,就了得到照片。

    2.土豆的种植过程

    土豆,学名马铃薯,土豆通常是用它的地下块茎来繁殖的。
在每个马铃薯上都生长有许多个凹坑,俗称为芽坑,当条件合适时,这些芽坑内就会长出小芽来。人们用刀将一个马铃薯切成很多块,每一块上保留一个芽坑。这样的一小块,就是马铃薯的一颗种子。俗称“土豆栽子”。
    种植土豆的第一个程序就是切出“土豆栽子”,这个程序叫做切种。

    1.切种----准备“土豆栽子”

    2.布种。

    先将疏松的土地“起好垅”,再在每条垅上按植株要求的距离(株距),挖小坑,然后逐个将“土豆栽子”放入小坑内,这就是“布种”。

    3.掩种。这个过程的主要内容是,用就近的土将土豆种盖上,并轻轻将其压实。其目的是不让种子受到伤害,还可以保护未出土的嫩芽。

    二、流程的涵义

    1.对实例的分析:

    上面我们举的两个例子,看起来相距甚远,一个是和化学有关的技术,一个是农业技术,但是,这两个过程却有着相同点。

    首先,它们的全部过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程,都有明确的任务。这些小的过程,我们叫它们为“环节”。比如显影环节,定影环节,切种环节等。

    其次,我们看到,在过程的进行中,各环节都按时间顺序先后完成,不完成前一个环节,就不能进行下一个环节,这种时间顺序,称为时序。

    小结1:环节:分法不一性,可分解性。

    还有哪些时序是不可颠倒的?

    如:世界杯足球赛,小组赛---8分之一赛---4分之一赛---半决赛---决赛。

    时序,除了这种不可颠倒的以外,还有一种是可颠倒的,也就是说,几个环节的出现,谁先谁后都可以,都没影响。例如:我们将完成考试试卷看成一个过程,那么完成第一题是一个环节,完成第二题又是一个环节,-----,当所有的环节完成,也就是完成了所有的题目。那么,这些环节的出现没有必须的先后顺序,也就是说,先完成哪一道题目都可以。

    还那哪些时序是可同时进行的?

    如:一边听听音乐一边看报纸。

    小结2:时序:可颠倒、不可颠倒、可同时进行

    2.流程的涵义

    在对上面的实例进行分析之后,我们发现,很多过程都有这种共同点,由此,我们就把具有若干环节,且各环节是按时间顺序先后完成的过程叫做流程。

    在日常的生活、生产和工作、学习中,我们会遇到很多的流程问题,而流程又是和时间目的的直接相关的。如何以较短的时间去完成一项工作,显然是我们应该追求的结果;同时,流程有时由环节组成的,不同环节又有其自身的任务,怎样改进环节,提高质量,又是我们应该追求的。
也就是说,提高效率和提高质量是我们的一个目的。
    上中学时我们学过一元二次方程式,当你拿到一道一元二次方程题目ax²+bx+c=0时,你首先做的事是什么?如果你没有流程的观念,就会盲目地寻求解法。其实你首先应该做的事是用“判别式”Δ=b²-4ac,来判断方程的解。即:当Δ=0时,知道它有相同的两个实数解;当Δ>0时,有相异两个实数解;当Δ<0时,方程无实数解。有了这样的判断之后,你解起来就会很有目的,方法也就出来了。

    又比如,早上起来,你有三件事必须做:晨练、早餐、打扫房间、洗漱、看早间新闻、等,这些环节,哪个先哪个后,怎样更节约时间,这也是有讲究的。

    由此可以看到,流程问题涉及到方方面面,和我们的生活、学习以及生产直接相关。

    ……

    总之,流程很重要。

    流程是管理的核心。

    有了流程就可以提纲挈领。没有流程的管理不叫管理。

客户咨询热线:010-84843125 网站首页关于我们 拓展知识 联系我们 京ICP备10026124号-1